JCLIC

JCLIC


JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java.
Es una aplicación de software libre basada en estándares abiertos que funciona en diversos entornos operativos: Linux, Mac OS X, Windows y Solaris.
En este apartado encontraréis más información sobre sus características, algunas muestras de su funcionamiento en diversos sistemas operativos y la posibilidad de descargar e instalar los programas que forman JClic.

Para que te funcione el siguiente recurso tecnológico debes descargar la aplicación Jclic aquí.


Una vez descargada la aplicación, puedes descargar el recurso aquí.

Vídeo TIC

VÍDEO TIC
Vídeo de contenido académico y educativo, elaborado con el fin de evidenciar los alcances de una investigación sobre el Blended Learning.

 Información utilizada en el vídeo:
Díaz, I. A., Lucena, F. J. H., & Reche, M. P. C. (2009). Percepciones del alumnado sobre el blended learning en la universidad. Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, (33), 165-174.
Disponible en el siguiente link: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3056498


Realidad Aumentada

REALIDAD AUMENTADA


La realidad aumentada consiste en combinar el mundo real con el virtual mediante un proceso informático, enriqueciendo la experiencia visual y mejorando la calidad de comunicación.
Gracias a esta tecnología se puede añadir información visual a la realidad, y crear todo tipo de experiencias interactivas: Catálogos de productos en 3D, probadores de ropa virtual, video juegos y mucho más.

Para poder observar y vivir la experiencia de las imágenes animadas en 3D que aparecen abajo, debe descargar la aplicación de aurasma en su celular ANDROID o iOS.

ACTIVIDADES EN CASA


DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Nube de Palabras

NUBE DE PALABRAS


Una nube de palabras o nube de etiquetas es una representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia.
Uno de sus usos principales es la visualización de las etiquetas de un sitio web, de modo que los temas más frecuentes en el sitio se muestren con mayor prominencia. Las etiquetas son palabras clave que suelen estar ordenadas alfabéticamente o, en ocasiones, agrupadas semánticamente. La importancia de una etiqueta se muestra con el tamaño de la fuente y/o color.

 La siguiente nube de palabras fue elaborada en esta página online.

 CONCEPTOS RELACIONADOS CON LAS TIC




Animaciones

ANIMACIONES

La animación es la técnica que da sensación de movimiento a imágenes, dibujos, figuras, recortes, objetos, personas, imágenes computarizadas o cualquier otra cosa que la creatividad pueda imaginar, fotografiando o utilizando minúsculos cambios de posición para que, por un fenómeno de persistencia de la visión, el ojo humano capte el proceso como un movimiento real.

Con la herramienta  se pueden realizar animaciones en 2D y vídeos también que pueden ser sintetizados en una imagen GIF o formato vídeo. Para la realización de la siguiente animación utilicé la herramienta de Animaker.



Docente del Siglo XXI


Código QR

CÓDIGO QR


Códigos QR fueron creados en 1994 por Denso Wave, subsidiaria japonesa en el Grupo Toyota. El uso de esta tecnología es ahora libre. El Código QR no es el único código de barras de dos dimensiones en el mercado, otro ejemplo es el código de matriz de datos.
Código QR es el más famoso de código de barras 2D en el mundo. Se ha ganado su éxito en Japón desde la década de 2000, donde ahora es un estándar. En 2011, un promedio de 5 códigos QR fueron escaneados diariamente por cada japonés - más que el número promedio de SMS enviados. En 2010 Códigos QR comenzaron a expandirse en los EE.UU. y luego en Europa, donde pueden verse notablemente en los anuncios .

Los códigos QR pueden ser personalizadas y por lo tanto hacen posible que las marcas para incorporar su identidad visual en sus códigos QR.

Al personalizar, algunas reglas se deben seguir sobre la estructura de los códigos QR para que sigan siendo legibles. Pero personalización sigue siendo una forma muy eficaz de promover su identidad visual de la marca.

CÓDIGO QR FLICKR


CÓDIGO QR BLOGGER


CÓDIGO QR NEOMUNDO


CÓDIGO QR VCARD






Infografía

INFOGRAFÍA

La infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender acompañadas de textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.
Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.
Con la herramienta Picktochart se facilita la creación de infografías que permiten cumplir con la descripción anteriormente dada. En esta entrada podrá encontrar información sobre las diferentes modalidades de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, para lo cual la infografía es una forma creativa de mostrar esa información.


INFOGRAFÍA SOBRE LAS MODALIDADES DEL USO DE TIC





INFOGRAFÍA SOBRE EL INTERNET DE LAS COSAS



Líneas de Tiempo

LÍNEAS DE TIEMPO


La línea de tiempo permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos.

Para elaborar una Línea de Tiempo sobre un tema particular, se deben identificar los eventos y las fechas (iniciales y finales) en que estos ocurrieron; ubicar los eventos en orden cronológico; seleccionar los hitos más relevantes del tema estudiado para poder establecer los intervalos de tiempo más adecuados; agrupar los eventos similares; determinar la escala de visualización que se va a usar y por último, organizar los eventos en forma de diagrama.


 Para ver un ejemplo de la herramienta (TikiToki) que utilicé, dale clic aquí.

Edmodo

EDMODO

Edmodo es una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita, que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging, creado para un uso específico en educación.



Durante el semestre, trabajamos la plataforma de edmodo para compartir las reflexiones sobre el modelo educativo para la formación del profesorado TPACK. Además, se compartió la infografía sobre el internet de las cosas (IoT) para que los compañeros de los cursos de Tecnologías y Educación pudieran observarlas sin necesidad direccionarse al blog personal.



Mapas Mentales

MAPAS MENTALES

Los Mapas Mentales son un apoyo al proceso del pensamiento mediante la visualización de las ideas principales de forma gráfica, transfiriéndose la imagen de los pensamientos a la herramienta online Goconqr, lo que le permite identificar de forma precisa qué es lo que realmente es necesario, sin divagaciones y así, poner el pensamiento en función de la acción, es decir de aquello que se desee conseguir.
La finalidad de esta entrada es dar a conocer la guía 30 propuesta por el MEN (Ministerio de Educación Nacional: Estándares de competencia en Tecnología e Informática, junto con los Estándares de competencia en TIC para Docentes propuesta por la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura). De modo que los maestros, estudiantes y padres de familia que lean esta entrada, tengan las herramientas para conocer la metodología y la forma en que se introduce el aprendizaje de la tecnología e informática en las escuelas y colegios del país (Colombia).





 ESTÁNDARES PARA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA MEN (GUÍA 30)

Mapa Mental creado con GoConqr por María Alejandra Herrera Díaz

ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES

Mapa Mental creado con GoConqr por María Alejandra Herrera Díaz


ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES